Μετά από διετή αναβολή λόγω πανδημίας, πραγματοποιήθηκε στην Αργολίδα από 4 έως 6 Νοεμβρίου 2022 το 37ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας της Ελληνικής Μαθηματική Εταιρείας, με θέμα «Τα Μαθηματικά ως πυλώνας της διεπιστημονικής προσέγγισης στα σύγχρονα οικουμενικά προβλήματα». Παρουσιάστηκαν πρωτότυπες εργασίες και κατατέθηκαν ιδέες και προβληματισμοί για τα Μαθηματικά και τη Μαθηματική Εκπαίδευση.
Στο παραπάνω πλαίσιο οι φοιτητές του
Τμήματος Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Γεώργιος Κολοκοτρώνης,
Αικατερίνη-Μαρία Παπανικολάου και Νικόλαος Γκρέκας, με την επίβλεψη του Ιωάννη
Ρίζου, διδάσκοντα του ως άνω Τμήματος και Προέδρου της ΕΜΕ Εύβοιας, παρουσίασαν
τις ερευνητικές εργασίες:
Ρίζος, Ι., Κολοκοτρώνης, Γ. &
Παπανικολάου, Α. Μ., “Αξιοποίηση της Ιστορίας των Μαθηματικών στη διδασκαλία
των γεωμετρικών κατασκευών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση”. Πρακτικά 37ου Πανελληνίου Συνεδρίου
Μαθηματικής Παιδείας, τόμος Α΄, σσ. 351-361. Ε.Μ.Ε.
Ρίζος, Ι., & Γκρέκας, Ν., “Το
πρόβλημα των εκατό πτηνών: Ιστορικές καταβολές, διδακτικές συνέπειες και
κοινωνικές προεκτάσεις”. Πρακτικά
37ου Πανελληνίου Συνεδρίου Μαθηματικής Παιδείας, τόμος Β΄, σσ. 300-309.
Ε.Μ.Ε.
Μέσα από την ενεργό συμμετοχή τους στο Συνέδριο, οι φοιτητές είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις επάνω στα Μαθηματικά, τη διδασκαλία και τις εφαρμογές τους με τα υπόλοιπα μέλη της μαθηματικής κοινότητας, να βγάλουν χρήσιμα συμπεράσματα και να αποκομίσουν πολύτιμες εμπειρίες.
Οι εργασίες είναι διαθέσιμες εδώ
https://drive.google.com/file/d/1RKHqjxVrBs6k3A28Tk3B3udYlSYi7KX_/view?usp=sharing
και εδώ
https://drive.google.com/file/d/1wlI4ME85PRO6oTDrTPhNUxkNMWbFUhmT/view?usp=sharing
